RPP Kelas 8 Materi 2

 

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)

 

Satuan Pendididkan                   : MTsN 4 Trenggalek

Mata Pelajaran                         : Al Qur’an Hadis

Kelas/Semester                         : VIII/Ganjil

Materi Pokok                             : Infaq di jalan Allah SWT

Alokasi Waktu                           : 2 x 40 Menit (Pertemuan 4)

 

A.     TUJUAN PEMBELAJARAN

Melalui pembelajaran lewat group whatsapp dan elearning madrasah, peserta didik dapat: 1.       Mengidentifikasi  isi kandungan   Q.S. al Fajr (89): 15-18, QS al Baqarah (2): 254 dan 261 tentang infaq di jalan Allah SWT. 2.       Menjelaskan isi kandungan   Q.S. al Fajr (89): 15-18, QS al Baqarah (2): 254 dan 261 tentang infaq di jalan Allah SWT. 3.       Menyimpulkan isi kandungan  Q.S. al Fajr (89): 15-18, QS al Baqarah (2): 254 dan 261 tentang infaq di jalan Allah SWT. 4.       Merangkum  isi kandungan Q.S. al Fajr (89): 15-18, QS al Baqarah (2): 254 dan 261 tentang infaq di jalan Allah SWT.

 

B.     KEGIATAN PEMBELAJARAN

Kegiatan	Deskripsi Kegiatan
Pendahuluan	1.       Guru menyapa peserta didik lewat WAG dengan ucapan salam (PPK religius) 2.       Peserta didik diingatkan untuk mengucapkan do’a/membaca basmalah sebelum mengikuti kegiatan pembelajaran (PPK religius) 3.       Guru menyampaikan tujuan pembelajaran melalui WAG 4.       Guru memberikan motivasi tentang pentingnya mengikuti pembelajaran daring 5.       Peserta didik mengikuti kegiatan pembelajaran lewat elearning madrasah
Inti	1.       Peserta didik login di mtsn4trenggalek.sytes.net:8094 dan mengisi daftar hadir 2.       Peserta didik mendownload materi pembelajaran yang telah diunggah guru di e-learing (creative) 3.       Peserta didik membaca/mempelajari materi yang telah didownload (literasi) 4.       Peserta didik menuliskan pertanyaan/pernyataan seputar materi di Timeline Kelas (critical thinking)
Penutup	1.       Guru memberikan tanggapan di Timeline Kelas 2.       Guru memberikan tugas tindak lanjut kepada peserta didik untuk membuat resume materi (creative) 3.       Guru bersama-sama peserta didik mengakhiri kegiatan pembelajaran dengan bacaan hamdalah dan ucapan salam (PPK religius)

 

A.      PENILAIAN

Penilaian sikap	Observasi (ketertiban mengisi daftar hadir) Penilaian diri dan antar teman (kebiasaan berdo’a sebelum dan sesudah pembelajaran)
Penilaian pengetahuan	Tes tulis online (soal pilhan ganda)
Penilaian keterampilan	Ketrerampilan dalam membuat pertanyaan/pernyataan Keterampilan dalam membuat resume materi

 

Mengetahui Kepala MTsN 4 Trenggalek     Drs. H. Agung Wiyoto, M.M.Pd NIP. 196309271988031010

Trenggalek, 12 Juli 2021 Guru Mata Pelajaran     Nanang Musafa’, S.Ag, M.Pd.I NIP. 197102272007101001

 

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)

 

Satuan Pendididkan                   : MTsN 4 Trenggalek

Mata Pelajaran                         : Al-Qur’an Hadis

Kelas/Semester                         : VIII/Ganjil

Materi Pokok                             : Infaq di jalan Allah SWT

Alokasi Waktu                           : 2 x 40 Menit (Pertemuan 5)

 

A.      TUJUAN PEMBELAJARAN

Melalui pembelajaran daring lewat group whatsapp dan elearning madrasah, peserta didik dapat mendemonstrasikan bacaan/hafalan Q.S. al Fajr (89): 15-18, QS al Baqarah (2): 254 dan 261

 

B.      KEGIATAN PEMBELAJARAN

Kegiatan	Deskripsi Kegiatan
Pendahuluan	1.       Guru menyapa peserta didik lewat WAG dengan ucapan salam (PPK religius) 2.       Peserta didik diingatkan untuk mengucapkan do’a/membaca basmalah sebelum mengikuti kegiatan pembelajaran (PPK religius) 3.       Guru menyampaikan tujuan pembelajaran melalui WAG
Inti	1.       Guru membacakan Q.S. al Fajr (89): 15-18, QS al Baqarah (2): 254 dan 261 melalui WAG 2.       Peserta didik menyimak bacaan guru lewat WAG 3.       Peserta didik membaca Q.S. al Fajr (89): 15-18, QS al Baqarah (2): 254 dan 261 (literasi) 4.       Guru menunjuk beberapa siswa untuk memperdengarkan bacaannya lewat WAG 5.       Peserta didik lain memberikan komentar  (critical thinking) 6.       Peserta didik merekam bacaan/hafalannya dan mengirimkannya lewat WAG (creative) 7.       Guru memberikan penguatan/masukan terhadap bacaan/hafalan peserta didik
Penutup	1.       Guru memberikan tugas tindak lanjut kepada peserta didik untuk membaca/menghafal kembali Q.S. al Fajr (89): 15-18, QS al Baqarah (2): 254 dan 261 (literasi) 2.       Guru bersama-sama peserta didik mengakhiri kegiatan pembelajaran dengan bacaan hamdalah dan ucapan salam (PPK religius)

 

C.      PENILAIAN

Penilaian sikap	Observasi (ketertiban mengisi daftar hadir) Penilaian diri (kesungguhan dalam menghafal)
Penilaian pengetahuan	-
Penilaian keterampilan	Praktik membaca/menghafal Q.S. al Fajr (89): 15-18, QS al Baqarah (2): 254 dan 261
Mengetahui Kepala MTsN 4 Trenggalek     Drs. H. Agung Wiyoto, M.M.Pd NIP. 196309271988031010		Trenggalek, 12 Juli 2021 Guru Mata Pelajaran     Nanang Musafa’, S.Ag, M.Pd.I NIP. 197102272007101001

 

 

 

 

 

 

 

 

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)

 

Satuan Pendididkan                   : MTsN 4 Trenggalek

Mata Pelajaran                         : Al-Qur’an Hadis

Kelas/Semester                         : VIII/Ganjil

Materi Pokok                             : Infaq di jalan Allah SWT

Alokasi Waktu                           : 2 x 40 Menit (Pertemuan 6)

 

A.      TUJUAN PEMBELAJARAN

Melalui pembelajaran daring lewat group whatsapp dan elearning madrasah, peserta didik dapat mengomunikasikan keterkaitan hasil analisis dampak positif jujur dalam muamalah sesuai pemahaman Q.S. al Fajr (89): 15-18, QS al Baqarah (2): 254 dan 261 dengan fenomena sosial tentang infaq dan sedekah dan menyajikannya dalam bentuk lisan atau tulisan

 

B.      KEGIATAN PEMBELAJARAN

Kegiatan	Deskripsi Kegiatan
Pendahuluan	1.       Guru menyapa peserta didik lewat WAG dengan ucapan salam (PPK religius) 2.       Peserta didik diingatkan untuk mengucapkan do’a/membaca basmalah sebelum mengikuti kegiatan pembelajaran (PPK religius) 3.       Guru menyampaikan tujuan pembelajaran melalui WAG 4.       Appersepsi
Inti	1.       Guru memberikan pokok-pokok materi isi kandungan Q.S. al Fajr (89): 15-18, QS al Baqarah (2): 254 dan 261 melalui elearning mtsn4trenggalek.sytes.net:8094 2.       Peserta didik membaca pokok-pokok materi tersebut  (literasi) 3.       Peserta didik berdiskusi secara online tentang pokok-pokok materi (collaborative) 4.       Peserta didik menyampaikan jawaban/tanggapan di Timeline Kelas (critical thinking) 5.       Guru memberikan penguatan terhadap jawaban/tanggapan peserta didik
Penutup	1.       Guru memberikan tugas kepada peserta didik untuk membuat resume materi isi kandungan Q.S. al Fajr (89): 15-18, QS al Baqarah (2): 254 dan 261 tentang infaq di jalan Allah SWT (creative) 2.       Guru bersama-sama peserta didik mengakhiri kegiatan pembelajaran dengan bacaan hamdalah dan ucapan salam (PPK religius)

 

C.      PENILAIAN

Penilaian sikap	Observasi (ketertiban mengisi daftar dan memberikan pertanyaan/tanggapan dalam diskusi online)
Penilaian pengetahuan	-
Penilaian keterampilan	Keterampilan dalam membuat resume materi
Mengetahui Kepala MTsN 4 Trenggalek     Drs. H. Agung Wiyoto, M.M.Pd NIP. 196309271988031010		Trenggalek, 12 Juli 2021 Guru Mata Pelajaran     Nanang Musafa’, S.Ag, M.Pd.I NIP. 197102272007101001