Kisi-Kisi Soal Sumatif Akhir Semester Ganjil Mata Pelajaran Al Qur'an Hadits Kelas VIII

 

KISI-KISI SOAL SUMATIF AKHIR SEMESTER GANJIL

MATA PELAJARAN AL QUR'AN HADITS KELAS VIII

 TAHUN AJARAN 2024/2025

 

No	Tujuan Pembelajaran	IKTP	Materi	Indikator Soal	Level Kognitif	Bentuk soal	No. Soal
1	2	3	4	5	6	7	8
	3.1 Memahami ketentuan hokum bacaan Mad Iwad, MadLayyin ,dan Mad Arid lissukun	Siswa dapat Memahami ketentuan hukum-hukum bacaan  Mad Iwad, Mad Layyin dan Mad aridh Lissukun	Ku baca AL Qur’an dengantepat (mad iwad,mad layyin dan mad arid lissukun)	Disajikan potongan ayat, Siswa Dapat menentukan hukum bacaan mad dengan tepat	C2	PG	1
				Disajikan pernyataan tentang mad iwadh, siswa dapat memilih bacaan mad iwadh dengan tepat.	C2	PG	2
				Disajikan contoh kasus, Siswa Dapat menentukan hukum bacaan mad layyin dengan tepat	C2	PG	3
				Disajikan pertanyaan tentang mad layyin, Siswa dapat menentukan huruf mad layyin dengan tepat.	C2	PG	4
				Disajikan tabel potongan ayat, Siswa Dapat menentukan hukum bacaan mad layyin dengan tepat	C2	PG	5

 

				Disajikan pernyataan, siswa dapat menentukan contoh bacaan mad iwad dengan tepat	C2	PG	6
				Disajikan pertanyaan tentang mad iwad, siswa dapat menentukan definisi mad iwad dengan tepat.	C2	PG	7
				Disajikan pertanyaan tentang mad aridh lissukun, siswa dapat menentukan bacaan mad aridh lissukun dengan tepat.	C2	PG	8
				Disajikan tabel potongan ayat, siswa dapat menentukan bacaan bacaan mad aridh lissukun dengan tepat	C2	PG	9
				Disajikan potongan ayat, Siswa Dapat menentukan hukum bacaan mad arid lissukun dengan tepat	C2	PG	10
	3.2 Menganalis isi kandunganQ s.AlFajr (89) 15-18,Al Baqarah (2) 254 Dan 261 TentangInfaq Dan Sadaqah	Menganalisis isi kandungan Qs. AlFajr (89) 15- 18) Tentang Infaq Dan Sadaqah	Ku Berbagi Infaq Dan Shadaqah	Peserta didik dapat menentu kan pengertian infak dengan tepat	C1	PG	11
				Disajikan pertanyaan, siswa dapat menyebutkan sebutan orang penerima infak	C1	PG	12
				Disajikan pertanyaan, siswa dapat menentukan hukum inafak dengan tepat	C2	PG	13
				Disajikan pernyataan, peserta didik dapat menyebutkan kerugian orang yang bakhil	C1	PG	14
				Disajikan pertanyaan tentang klaisfikasi surat al-fajr, siswa dapat menentukan al-fajr termasuk surat apa dengan benar	C2	PG	15
				Disajikan Q.S. al-Fajrayat 15-18, Peserta didik dapat menentu Kan isi kandungan ayat	C2	PG	16
				Disajikan tabel al-fajr ayat 18, siswa dapat menyusunnya dengan tepat	C3	PG	17
				Disajikan pernyataan, siswa dapat menentukan mamfaat memiliki kepedulian sosial	C2	PG	18
				Pesrta didik dapat menentuk an contoh riya’	C1	PG	19
				Disajikan surat al fajrayat 15, Pesertadidik dapat menentuk an kandungannya.	C2	PG	20
				Disajikan tabel mufradat, siswa dapat menentukan pasangan muffrdat yang Tepat	C2	PG	21
				Disajikan contoh kasus, siswa dapat menganalisis berdasarkan surat al-fajr ayat keberapa dengan tepat.	C4	PG	22
				Disajikan pernyataan, siswa dapat menganalisis orang yang kurang bersyukur berdasarkan al-fajr ayat ke berapa dengan tepat.	C4	PG	23
				Disajikan al-fajr ayat 16, siswa dpat menganalisis nya dengan tepat	C4	PG	24
				Disajikan rukun infak, siswa dapat menjelaskan syarat munfik dengan tepat	C2	PG	25
				Disajikan contoh kasus, siswa dapat menentukan hukum infak dengan tepat	C2	PG	26
	3.3 Menganalisis isi kandungan hadits riwayat Bukhari Muslim dari Abu Hurairah dan hadts riwayat Bukhari dari hakim bin hizam tentang infak di Jalan Allah Swt	- Menganalisis isi kandungan hadits riwayat Bukhari Muslim dari Abu Hurairah	Hadits tentang infaq dan shadaqah	Disajikan contoh kasus, siswa dapat menentukan hukum infak dengan tepat	C2	PG	27
				Disajikan contoh kasus, siswa dapat menentukan contoh apa dengan tepat	C2	PG	28
		Menganalisis isi kandungan hadits riwayat Bukhari dari hakim bin hizam tentang infak di Jalan Allah Swt		Disajikan pernyataan, siswa dapat membedakan infak dan sedekah dengan tepat.	C2	PG	29
				Disajikan pernyataan pilihan, siswa dapat menjelaskan syarat munfik dengan tepat	C2	PG	30
				Disajikan tabel mufradat hadis, peserta didik  dapat menentukan pasangat mufradat yg tepat	C2	PG	31
				Disajikan hadisriwayat bukhari muslim, peserta didik dapat mengarti Kan hadis dengan tepat	C1	PG	32
		Menganalisis isi kandungan hadits hadts riwayat Bukhari dari hakim bin hizam tentang infak di Jalan Allah Swt	Berbagi Infaq dan sede kah	Disajikan hadis riwayat bukhari muslim, peserta didik dapat mengarti Kan hadis dengan tepat	C1	PG	33
				Disajikan hadis riwayat bukhari muslim, peserta didik dapat mengarti Kan hadis dengan tepat	C1	PG	34
				Disajikan hadis riwayat bukhari muslim, peserta didik dapat menjelaskan isi kandungan hadis dengan tepat	C2	PG	35
				Disajikan beberapa pernyataan, siswa dapat menganalisis isi kandungan bukhari dari hakin bin hizam dengan tepat	C4	PG	36
				Disajikan contoh kasus, siswa dapat menentukan contoh apa dengan tepat	C3	PG	37
		Menganalis isi kandungan Al Baqarah 261 Tentang Infaq Dan    Sadaqah		Disajikan potongan QS. Albaqarah 261, peserta didik dapat menentuKan makna ayat	C4	PG	38
		Menganalisis isi kandungan Qs. AlFajr (89) 15-   18) Tentang Infaq Dan        Sadaqah		Disajikan potongan ayat 18 surat al-fajr, peserta didik dapat menerjemahkannya dengan tepat	C1	PG	39
		Menganalisis isi kandungan hadits hadts riwayat Bukhari dari hakim bin hizam tentang infak di Jalan   Allah Swt		Disajikan hadis riwayat bukhari muslim dari hakim bin hijam, peserta didik dapat menjelaskan makna kandungan hadis dengan tepat	C2	PG	40
		Siswa dapat Memahami ketentuan hukum-hukum bacaan  Mad Iwad, Mad Layyin dan Mad aridh Lissukun		Disajikan pertanyaan, siswa dapat menjelaskan pengertian dan contoh mad iwad, mad arid, mad layyin dengan tepat.	C2	essay	1-3
		Siswa dapat memahami ketentuan infak sedekah		Disajikan pertanyaan, siswa dapat menjelaskan perbedaa infak dan sedekah dengan tepat.	C2	essay	4
				Disajikan pertanyaan, siswa dapat menjelaskan syarat barang yg di infakan dengan tepat.	C2	essay	5
				Disajikan pertanyaan, siswa dapat menjelaskan syarat-syarat munfiq dengan tepat.	C2	essay	6
				Disajikan H.R Bukari dari Hizam, siswa dapat menganalisis makna nya dengan tepat.	C4	essay	7
				Disajikan pertanyaan, siswa dapat menjelaskan rukun infaq serta penerapannya dengan tepat.	C2	essay	8
				Disajikan pertanyaan, Siswa dapat menjelaskan dampak infak bagi lingkungan sosial	C2	Essay	9
				Disajikan H.R Bukhari Muslim dari Abu Hurairah, Siswa dapat menganalisis kandungannya dengan tepat.	C4	essay	10